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1.
年假期間,幾乎是每天時時刻刻和兒子一起生活,與平常上班時不同,也因此更感受到兒子在語言上的進步。
在娘家時,晚飯後,大家在客廳休息,於是父母隨口問兒子,去動物園看到什麼,兒子都能一一回答。
尤其,請兒子唱兒歌時,平時在家裡常聽到的,他也能從頭到尾唱完,沒走音。應該有十來首吧,琳平常沒發現他已經會唱這麼多歌。有時候和他一起唱,還會說『媽媽聽』、或『爸爸不要唱』,意思是要solo。
讓琳不禁回想,我是在幾歲時會唱這些兒歌的?
2.
年假最後一天,事先告兒子明天要開始上班了,讓他有點心理準備。
琳:『阿謙,明天爸爸媽媽要上班了,下班就回來陪你!白天阿嬤陪你。』
兒:『爸爸去上班,媽媽陪阿謙玩!』
3.
歐里森轉述
歐里森:『明天爸爸要上班。』
兒:『媽媽勒?』
歐里森:『媽媽也要上班。』
兒:『阿謙也要上班。』
4.
婆婆轉述
兒子想喝牛奶,婆婆下樓沖泡,這時傳來遠方有鞭炮聲(兒子對這種突來的鞭炮聲會害怕!)。
上樓後,婆婆發現小子在哭。
婆:『為什麼哭?』
兒:『一個人啦!』(不知從哪兒學來的?)
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